國立虎尾科技大學與百容電子公司進行「百容電子產業學院意願書」簽約儀式，未來雙方將攜手培育人才，由百容電子提供契合式產業學院獎助學金及實習機會，讓虎尾科大的學生藉由校外實習體驗企業文化，提前學習產業實務技術。虎尾科大覺文郁校長表示，虎尾科大積極與企業合作，提供學生了解產業發展、企業願景、組織文化及工作環境，也可使學生更進一步瞭解實習就業如何選擇，提早做好生涯規劃與儲備職場核心能力，提昇自我就業競爭力；而企業也可以在校內及早培育未來的公司員工，雙方的合作對企業與學生可說是雙贏局面。 百容電子在精密沖壓模具、射出成型模具、機械精密加工、產品的全站儀機構設計乃至產品自動化生產設備的設計與製造等，皆需優秀的機械及機電整合的相關人才。廖本林董事長也希望透過合作，與虎尾科大共同培養優秀的機械及機電整合人才，學生參與產業學院學程，畢業後將有機會留用百容電子。
測量時，將經緯儀安置在三腳架上，用垂球或光學對點器將儀器中心對準地面測站點上，用衛星定位儀水準器將儀器定平，用望遠鏡瞄準測量目標，用水平度盤和豎直度盤測定水平角和豎直角。按精度分為精密經緯儀和普通經緯儀；按讀數設備可分為光學經緯儀和游標經緯儀；按軸系構造分為複測經緯儀和方向經緯儀。此外，有可自動按編碼穿孔記錄度盤讀數的編碼度槃經緯儀；可連續自動瞄準空中目標的自動跟踪經緯儀；利用陀螺定向原理迅速獨立測定地面點方位的陀螺經緯儀和激光經緯儀；具有經緯儀、子午儀和天頂儀三種作用的供天文觀測的全能經緯儀；將攝影機與經緯儀水準儀結合一起供地面攝影測量用的攝影經緯儀等。
水準測量又名「幾何水準測量」，是用水準儀和水準尺測定地面上兩點間高差的方法。在地面兩點間安置水準儀，觀測豎立在兩點上的水準標尺，按尺上讀數推算兩點間的高差。通常由水準原點或任一已知高程點出發，沿選定的水準路線逐站測定各點的高程。由於不同高程的水準面不平行，沿不同路線測得的兩點間高差將有差異，所以在整理國家水準測量成果時，須按所採用的正常高系統加以必要的改正，以求得正確的高程。水準測量是利用一條水平視線，並藉助水準尺，來測定地面兩點間的高差，這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。結構是根據水準測量的原理，水準儀的主要作用是提供一條水平視線，並能照准水準尺進行讀數。因此，水準儀構成主要有望遠鏡、水準器及基座三部分。
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